Encuesta Local: ¿Cuál es la Mejor Secundaria de Guernica? Los Vecinos Eligen por Oferta Educativa y Tradición

 Una encuesta reciente realizada a estudiantes y egresados del partido de Presidente Perón/Guernica reveló qué instituciones educativas son consideradas las mejores del distrito y, más importante aún, cuáles son los factores clave que definen esa elección: la oferta educativa y la calidad de los profesores.

El sondeo buscó reflejar la opinión de la comunidad sobre la educación secundaria, arrojando resultados que destacan tanto a instituciones técnicas como a establecimientos con larga trayectoria.

Las Secundarias Elegidas por la Comunidad de Guernica

Al preguntarles a los encuestados "¿Cuál consideras que es la MEJOR Escuela Secundaria?", las respuestas se concentraron en las siguientes instituciones:

  • La Escuela de Educación Técnica N° 1 "Bernardino Rivadavia" fue mencionada como la mejor secundaria, destacando que es la que "mejor herramientas da".
  • El Instituto Rosario Vera Peñaloza, obtuvo el segundo lugar, señalado por un encuestado por ser "El más antiguo" de la zona.
  • La Escuela Secundaria 11, obtuvo el tercer lugar, fue destacadas por los participantes.

¿Qué Factor Define a la "Mejor" Secundaria?

La encuesta también indagó sobre los motivos detrás de la elección, lo que permite entender qué valora más la comunidad educativa de Presidente Perón al momento de elegir una institución.

1. Oferta Educativa y Preparación

El factor más recurrente para considerar a una escuela como la "mejor" es su "Oferta educativa (orientaciones, talleres, etc.)". Los encuestados valoraron la capacidad de la escuela para brindar "herramientas" y la "Preparación" que ofrece para el futuro (ya sea laboral o universitario).

2. Calidad Docente y Antigüedad

La "Calidad de los profesores/as" es otro pilar fundamental para los vecinos. Además, se hizo referencia a la "tradición" de algunos institutos, como la mención al Instituto Rosario Vera Peñaloza por ser "El más antiguo".

Puntos a Mejorar en la Educación Secundaria Local

Al consultar sobre qué cambiarían los encuestados en la educación secundaria, surgieron temas relacionados con la convivencia y la infraestructura:

  • Control de Comportamiento: Se mencionó la necesidad de un "Control al comportamiento de alumnes".

  • Infraestructura: Un egresado sugirió mejorar la "Infraestructura de los establecimientos públicos"

  • Respeto: La necesidad de un mejor manejo del "El respeto en algunos colegios".

  • Horarios: Se planteó la obligatoriedad de la "Doble escolaridad".

Los resultados de esta encuesta subrayan que, si bien la ubicación y la tradición son importantes, la comunidad de Guernica prioriza una formación práctica, sólida y con buen cuerpo docente al momento de calificar a la mejor secundaria del distrito.

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